Der Anteil der Schulabgängerinnen und -abgänger ohne Hauptschulabschluss (inkl. Förderschüler*innen) gibt Auskunft über den Anteil der Personen, die ihre Pflichtschulzeit beenden, ohne mindestens einen Hauptschulabschluss erworben zu haben. Der Eintritt in das Berufsleben in Deutschland ist für Personen ohne Hauptschulabschluss deutlich erschwert. Die Schulträgerschaft ist eine kommunale Pflichtaufgabe, Bildung ist für die Zukunftsfähigkeit einer Kommune ein weitreichendes Schlüsselthema. Die Unterrichtsinhalte und deren Umsetzung sind Aufgabe des Landes. In Herne war der Anteil der Schulabgängerinnen und -abgänger ohne Hauptschulabschluss in den vergangenen Jahren rückläufig. Während der COVID-19-Pandemie stieg der Wert zwischenzeitlich wieder an, setzt nun seinen rückläufigen Trend jedoch weiter fort.